受疫情影響，教培行業(yè)受到的沖擊是持續(xù)性的，線下教育機構經(jīng)受著史無前例的考驗。

今年進入冬季以來，疫情出現(xiàn)反復現(xiàn)象，各地市教委緊急暫停線下教學，并發(fā)布提前放假通知，部分地區(qū)寒假長達兩個月。

因此，在線教育再次被關注。

據(jù)悉，北京等地已經(jīng)明確中小學寒假時間，比原定放假時間提早。另外，還有黑龍江一些地區(qū)也對中小學寒假進行了安排。

據(jù)哈爾濱市教育局消息，哈爾濱市小學、初中非畢業(yè)年級學生自2021年1月1日起放假，初中畢業(yè)年級和普通高中各年級自1月16日起放假。

提早放假就意味著假期時間延長，家長紛紛開始給孩子報名各種線上補習班。

線上補習班

一時間，在線教育沖在行業(yè)前，擔負起了全國學生的課業(yè)責任。

不可否認，線上教學也有著線下機構不可替代的優(yōu)勢，比如“課程回看”“隨時聽課”“名師教學”等優(yōu)勢，滿足隨時隨地上課的需求，家長們也可以在一邊陪讀，掌握孩子學習情況，因此贏得大批消費者青睞。

眼下，暑假提前到來，成為各大在線教育機構最關注的時刻。

在寒假期間，一定會發(fā)生搶人大戰(zhàn)，尤其是價格戰(zhàn)，各種策略輪番轟炸，什么策略都能想出來，隨之而來的是獲客成本也更高。

傳統(tǒng)的招生模式主要是在線下進行，比如地推、活動、講座、百團等招生模式，現(xiàn)在回歸至線上該采取什么措施？

線上授課學習

首先，在線教育的發(fā)展應回歸教育本質(zhì)，重視產(chǎn)品質(zhì)量，發(fā)揮各自優(yōu)勢，推出具有核心競爭力產(chǎn)品內(nèi)容。

如果一味追求數(shù)量和短期流量固然吸引眼球，不追求質(zhì)量、缺少核心競爭力的平臺不僅沒法留住新客戶。

其次，在線教育平臺一定要穩(wěn)定流暢，如果授課過程中出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)或者打不開等情況，會影響學員使用體驗感，降低對機構品牌的信任度。

在搭建平臺方面，教育機構可以攜手第三方技術服務商搭建在線教育平臺，省去研發(fā)環(huán)節(jié)，搭建的線上平臺穩(wěn)定且流暢，不用依賴別人的平臺，能夠很好地累積學員。

在線教育平臺

創(chuàng)客匠人深耕在線教育領域，推出基于微信生態(tài)的多種學習形式， 以圖文、專欄、知識套餐、音頻 等方式呈現(xiàn)，讓大家能在短時間內(nèi)尋找到適合自己的課程。

除了在課程內(nèi)容上下功夫之外，我們更應在活動優(yōu)惠上下功夫來吸引更多人加入，比如推出砍價、拼團等活動做裂變。

想打響品牌知名度，當然離不開活動裂變。

拼團是課程促銷的一種常用方式，低價優(yōu)惠也可以刺激學員主動分享給好友，促進成團，不僅可以提高平臺曝光，也能夠精準挖掘潛在客戶。

有些學員覺得拼團麻煩，更情愿直接下單購買，這時候機構可以增加限時折扣課程，通過實實在在的優(yōu)惠及營造促銷的緊張感，吸引并刺激用戶購買。

疫情是一把雙刃劍，它給教育帶來巨大的沖擊，同時也給在線教育帶來新的發(fā)展機遇，各大教育機構要懂得抓準機遇，招納更多生源。