在線教育迎來(lái)爆發(fā)增長(zhǎng)期,直播授課成為熱門(mén)選擇
來(lái)源:創(chuàng)客匠人 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時(shí)間:2021-03-01

時(shí)至今日,隨著直播技術(shù)逐漸成熟,5G等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷升級(jí),在線教育迎來(lái)爆發(fā)增長(zhǎng)期,線上化率快速提升。
在疫情之下,在線教育頗受資本青睞。
2020年教育行業(yè)累計(jì)融資1164億元,其中在線教育融資金額1034億元,占比89%。
2020年是教育行業(yè)的變革之年,在線教育市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)35.5%至2573億元,整體線上化率達(dá)到23-25%。
因此,據(jù)預(yù)測(cè),2021年中國(guó)在線教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)?;?qū)⑦_(dá)到為5596億元。
在線教育
在2016年前,在線教育基本以錄播課形式為主,主要應(yīng)用在高等教育和職業(yè)培訓(xùn)等成人教育領(lǐng)域。
時(shí)至今日,隨著直播技術(shù)逐漸成熟,5G等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷升級(jí),在線教育迎來(lái)爆發(fā)增長(zhǎng)期,線上化率快速提升。
隨著我國(guó)教培行業(yè)不斷成熟,行業(yè)分工也不斷深化和細(xì)化。
大量教培機(jī)構(gòu)開(kāi)始聚焦自己的核心能力,如內(nèi)容、教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)服務(wù)等,基于此再拓展線上業(yè)務(wù),但如何轉(zhuǎn)型?非核心能力一般通過(guò)向其他To B機(jī)構(gòu)采購(gòu)的方式獲取。
因此,專門(mén)為教培機(jī)構(gòu)等提供線上平臺(tái)搭建、課程內(nèi)容、招生引流、直播系統(tǒng)、管理系統(tǒng)等產(chǎn)品及服務(wù)的To B機(jī)構(gòu)也快速成長(zhǎng)起來(lái),扮演著賦能者的角色。例如,綜合類的釘釘、專注教培行業(yè)的技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人等。
線上平臺(tái)
對(duì)于教培行業(yè)來(lái)說(shuō),細(xì)分領(lǐng)域眾多,只有找到最適合自己領(lǐng)域的線上平臺(tái),才能更好地將自己的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)通過(guò)線上呈現(xiàn)出來(lái)。
對(duì)于大量中小教培機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),會(huì)優(yōu)先選擇通過(guò)技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人來(lái)搭建微信生態(tài)圈內(nèi)的公眾號(hào)、小程序等在線教育平臺(tái),方便快捷,功能豐富,且可以通過(guò)社交圈輕松實(shí)現(xiàn)口碑裂變,也能夠很好地累積、留存、運(yùn)營(yíng)用戶,形成自己的私域流量池。
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速提升,直播已經(jīng)成為了在線教育講師們最喜愛(ài)的授課形式之一。
直播能夠更大范圍地將課程內(nèi)容傳遞出去,講師只要一人一手機(jī)或電腦就能夠開(kāi)啟直播,而用戶也只需要在手機(jī)或電腦上就能觀看直播。
以創(chuàng)客匠人為教培機(jī)構(gòu)搭建的直播系統(tǒng)為例,分為小班直播和公開(kāi)課直播,其中公開(kāi)課直播提供了OBS視頻直播、手機(jī)視頻直播、pc視頻直播、互動(dòng)視頻直播(含pc互動(dòng)直播、手機(jī)互動(dòng)直播、1v1直播)、語(yǔ)音直播,PPT直播,視頻錄播等多種直播形式,滿足不同學(xué)科、不同細(xì)分領(lǐng)域?qū)χ辈ソ虒W(xué)的需求。
直播教學(xué)
直播公開(kāi)課不限制參與人數(shù),能夠讓更多的人參與到老師的課堂中,直播支持手機(jī)橫屏、豎屏模式,直播過(guò)程中,講師和學(xué)員能夠真實(shí)互動(dòng):連麥、提問(wèn)、打賞、刷禮物、直播帶貨等。
小班直播課真實(shí)還原線下授課的場(chǎng)景,支持舉手、連麥、共享文件、白板演示等,更好地幫助老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)化地查缺補(bǔ)漏,解決學(xué)生的問(wèn)題。
直播授課優(yōu)勢(shì)在于不僅能夠模擬真實(shí)的課堂場(chǎng)景,讓學(xué)生有更強(qiáng)的參與感,增加課堂的趣味性,同時(shí)解決了線下授課存在的場(chǎng)地、人數(shù)限制等問(wèn)題。
2021年,在線教育+直播依舊將會(huì)是教育行業(yè)持續(xù)發(fā)展的領(lǐng)域,眾多教培機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)2020年的試水,在2021年將會(huì)更進(jìn)一步的布局直播+教育,選擇合適的直播工具將會(huì)讓直播效果更盡人意,也讓平臺(tái)的知名度、品牌度得到提升。
2021,沖呀,在線教育!沖呀,直播+教育!