近年來，在線教育的發(fā)展雖可謂蒸蒸日上，但在全國范圍內如此大規(guī)模應用還是前所未有。據(jù)調查，防疫期間教育學習類APP每日活躍用戶數(shù)從平時的8700萬上升至1.27億，升幅高達46%。

2020年對于整個在線教育行業(yè)來說，必定是個最為關鍵、重要的節(jié)點。在防控疫情的非常時期，在線教育彌補了傳統(tǒng)教育的缺位，用科技打通現(xiàn)實阻隔，滿足了學員上課需求，還能實現(xiàn)優(yōu)質資源共享。利用好這一教育方式，對學習的成長大有裨益。

在線教育行業(yè)發(fā)展

那么2020年為何如此特殊，能成為在線教育行業(yè)發(fā)展的一個重要節(jié)點？

總結來看就是兩點：一是政策因素，二是技術環(huán)境。

1.政策因素

2020年開年，一場疫情肆虐全國。在關鍵時期，線下教育活動被迫全部暫停，教育部發(fā)出規(guī)定要求全國各地大專院校、中小學、幼兒園“停課不停學”，同時各類培訓機構的線下課程和集體活動全部統(tǒng)一取消。這兩項規(guī)定的推出，讓全國學生開始了一場網(wǎng)上學習之旅，也使得在線教育在全國范圍內加速普及和滲透。

2.技術環(huán)境

技術革新給在線教育培訓行業(yè)發(fā)展做出了重要的支撐，同時也帶來了巨大的變化。5G技術將為在線教育的“移動性”提供強大的技術保障，教育機構也在通過全新的移動技術解決方案來增強學生的學習體驗，而5G技術提供的網(wǎng)絡可以很好地處理流量需求問題。智能作業(yè)批改、人臉識別技術、AI老師、個性化推薦等都逐步得以實現(xiàn)。

線上教育獨特的魅力

在家上了那么久網(wǎng)課的你，發(fā)現(xiàn)線上教育獨特的魅力了嗎？

1.資源利用最大化

互聯(lián)網(wǎng)可以充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師資源和教育成果在最大范圍么內傳播開來。

2.學習行為自主化

在線教育通常是以直播、錄播的形式展開，并且正常情況下是可以無限制回放的。完全突破了時間、空間的各種限制，任何人都可以隨時隨地從自己想要學的任何學科的任何章節(jié)開始。

3.學習形式交互化

在網(wǎng)絡課堂上，教師與學生、學生與學生之間也還是可以進行互動的，而且相比起線下課堂，線上課堂由于互動形式的新鮮多樣可能會產生更不一樣的效果。

4.教學形式個性化

由于教務和學習系統(tǒng)的智能化，能夠根據(jù)學生的學習記錄和個人資料提供有針對性的個性化學習建議。

5.教學管理自動化

學生學習資料、作業(yè)提交、考試管理、報名咨詢、選課查詢等都可以通過遠程系統(tǒng)交互方式完成。

線上教育的催化劑

2020疫情確實是線上教育的一個催化劑，但就整個教育行業(yè)發(fā)展來看，線上和線下應該不太可能出現(xiàn)誰取代誰的情況，兩者相互融合、相輔相成更能產生一個良好的教學效果。