相對于傳統(tǒng)渠道，越來越多人開始熱衷于線上課程。無論是從課程獲取，還是從學習方式來看，線上課程都具有明顯的優(yōu)勢，除了吸引了越多越多學習者前來，還吸引了不少制作者。而線上課程的開發(fā)不同于傳統(tǒng)課程開發(fā)，達不到標準的課程只會被剔除；總而言之，想要做好課程開發(fā)，就需要了解好相應的內容。那么課程開發(fā)需要哪些內容呢？

一、課程開發(fā)需要哪些內容？

1、課程的價值

開發(fā)課程最直接的目的就是為了盈利，而想要盈利就需要有轉化，那什么樣課程能夠進行轉化且盈利呢？當然是可以提供提供價值的課程。簡單來說就是課程從多方面為用戶帶來幫助，并且遠勝于同行給出的內容，那么這樣課程開發(fā)才是有價值的。

2、客戶的需求

課程開發(fā)其實就是就像是出售商品，什么樣的商品用戶才會買單呢？當然是滿足客戶的需求的產(chǎn)品。所以開發(fā)課程的時候，不能根據(jù)自己的內容來進行課程開發(fā)，而是要根據(jù)客戶的需求來進行開發(fā)，而客戶的需求是通過調研而來的，而不是憑空猜測得出的。滿足市場的需求，才能更好的進入市場。

3、課程的設計

好的課程不能只是有內容，還需要有好的設計；人是感官動物，第一影響就會決定去留，因此課程的設計也同樣重要。出彩的設計，才能創(chuàng)造出更多的可能。如果沒有人因為你的課程設計而留下，就沒有人能夠知道你內容的價值，更無法進行價值轉換。

4、課程的制作

課程開發(fā)最重要的部分當然還是課程制作，課程制作簡單來說就是設計好所有的內容，然后再逐步實現(xiàn)。而這個過程往往需要耗費大量的時間，而且容易出錯，因此需要耗費更多的時間對每個細節(jié)進行包括，由淺入深、由容易到復雜，這是應有過程，也是應有的結果。

5、課程的推廣

課程開發(fā)不僅僅是內容創(chuàng)作環(huán)節(jié)，還有包括推廣；而課程推廣可以說是課程開發(fā)中非常重要的一環(huán)，想要讓課程開發(fā)有所結果，就必須要從多個渠道進行引流，通過增加曝光，來讓目標群體了解內容，從而完成課程的轉化。