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混合式教學(xué)具有什么特點(diǎn)?

來源:創(chuàng)客匠人 作者:清晨 發(fā)布時間:2023-04-14

摘要
ABSTRACT

只有不斷提升自己,才能獲取更廣闊的競爭力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),學(xué)習(xí)方式也得到了全面的提升,其中就包括混合式教學(xué),通過混合式教學(xué)也為不少人帶來更佳的學(xué)習(xí)效果,那什么是混合式教學(xué)呢?混合式教學(xué)又有什么特點(diǎn)呢?

只有不斷提升自己,才能獲取更廣闊的競爭力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),學(xué)習(xí)方式也得到了全面的提升,其中就包括混合式教學(xué),通過混合式教學(xué)也為不少人帶來更佳的學(xué)習(xí)效果,那什么是混合式教學(xué)呢?混合式教學(xué)又有什么特點(diǎn)呢?下面,我們就一起來看看吧。


混合式教學(xué)


一、什么是混合式教學(xué)呢?

什么是混合式教學(xué)呢?顧名思義就是結(jié)合了多種教學(xué)方式,以此來滿足不同方面的教學(xué)需求;簡單來說就是將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢與傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢相結(jié)合,以此來提高教學(xué)質(zhì)量,讓整體教學(xué)水平有所提高,幫助學(xué)習(xí)者可以由淺到深的進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么這種教學(xué)方式存在哪些特點(diǎn)呢?


二、混合式教學(xué)具備哪些特點(diǎn)?

1、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

人們只會對自己感興趣的內(nèi)容主動,所以想要讓學(xué)習(xí)者更主動,首先就要讓他有興趣;混合式教學(xué)可以改變傳統(tǒng)單一的學(xué)習(xí)方式,以更有趣更簡單的方式來進(jìn)行呈現(xiàn),以此來調(diào)動學(xué)習(xí)者的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)習(xí)也能成為一件有趣的事情。


2、做好學(xué)習(xí)監(jiān)督

每個人的自制力都是有限的,但是又不喜歡受到別人的管制,容易形成逆反心理;而借助混合式教學(xué),可以更好的完成學(xué)習(xí)監(jiān)督,能夠更清楚的了解學(xué)習(xí)狀態(tài)。以解決問題出發(fā),真正的做好督學(xué)工作,改變以往錯誤的督學(xué)方式。


3、提高互動機(jī)會

學(xué)習(xí)不是個人的單打獨(dú)斗,而是需要相互的交流合作,這樣才能增加知識點(diǎn)的了解,也能更好的解決學(xué)習(xí)疑點(diǎn)。通過混合式教學(xué)可以給學(xué)員更多互動的機(jī)會,讓學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教學(xué)之間互動,從而彌補(bǔ)互動不足的情況。


有特點(diǎn)就必然會存在一定的不足,那么混合式教學(xué)還有哪些地方需要改進(jìn)?


三、混合式教學(xué)哪些方面需要改進(jìn)?

1、降低操作門檻

新鮮事物需要一定的熟悉了解過程,而混合式教學(xué)需要一定的操作能力,如果不夠熟練就很容易暴露各種各樣的問題,而這也容易導(dǎo)致教學(xué)成本的增加,需要需要降低操作門檻。


2、功能需要優(yōu)化

現(xiàn)如今的平臺越來越多,而平臺也暴露出更多的問題;如果沒有做出很好的選擇,那么就很有可能影響后續(xù)的教學(xué)體驗(yàn)。


當(dāng)然,想要從根本上解決教學(xué)質(zhì)量問題,就必須要找到可靠的服務(wù)商來進(jìn)行搭建平臺,以此來降低風(fēng)險。而創(chuàng)客匠人剛好是一家靠譜的公司,可以提供完善且有價值的服務(wù),滿足機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型需求。想要了解更多在線教育平臺問題,歡迎您選擇創(chuàng)客匠人。

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